Une enquête mondiale d’ABB a révélé une tendance croissante des entreprises américaines et européennes vers des opérations de délocalisation ou de proximité pour renforcer la résilience aux défis mondiaux, mais en même temps, un écart éducatif important dans les compétences nécessaires au succès de ces stratégies. .
« Le monde évolue constamment : les entreprises modifient les structures existantes et adoptent de nouvelles technologies pour pérenniser leurs opérations face à une variété de défis et d’incertitudes, et l’automatisation robotique joue un rôle clé », a déclaré Sami Atiya, président de Robotics & Automatisation discrète d’ABB. Entreprise. « Nous avons besoin d’un investissement important dans la formation continue pour préparer notre main-d’œuvre actuelle et future à prospérer à l’ère de la robotique et de l’automatisation, ce qui est important non seulement pour se préparer aux changements généralisés auxquels nous assistons, mais aussi pour créer des sociétés prospères à l’avenir ».
L’enquête 2022 d’ABB auprès des chefs d’entreprise américains et européens a révélé que 74 % des entreprises européennes et 70 % des entreprises américaines prévoient de revenir ou d’opérer près des côtes pour développer la résilience de votre chaîne d’approvisionnement en réponse aux pénuries de main-d’œuvre, au besoin d’un environnement plus durable l’empreinte mondiale et l’incertitude mondiale.
La majorité de ces entreprises considèrent l’automatisation comme le catalyseur de ces changements, 75 % des entreprises européennes et 62 % des entreprises américaines interrogées prévoyant d’investir dans la robotique et l’automatisation au cours des trois prochaines années pour faciliter ce changement dans les opérations.
Malgré cet appétit pour l’automatisation, l’enquête mondiale sur l’éducation 2022 d’ABB a révélé une lacune importante dans l’éducation et la formation nécessaires pour garantir les compétences nécessaires pour travailler dans les lieux de travail de plus en plus connectés et automatisés du futur. Parmi les professionnels de l’éducation mondiale interrogés, 80 % pensent que la robotique et l’automatisation façonneront l’avenir de l’emploi dans les dix prochaines années, tandis que seulement un établissement d’enseignement sur quatre utilise actuellement des robots dans le cadre de ses programmes d’enseignement.
Pour contribuer à combler le déficit de compétences, ABB a renforcé son programme mondial de formation en robotique et automatisation avec de nouveaux centres de formation, notamment son campus mondial de formation et d’innovation de 100 millions d’euros en Autriche. Le nouveau site, ainsi que d’autres nouveaux centres de formation régionaux au Royaume-Uni, à Berlin et au Brésil, étend les installations de formation d’ABB à plus de 40 sites dans le monde, formant plus de 30 000 étudiants d’écoles, de collèges et d’universités, ainsi que des apprentis et des travailleurs chacun. an.
Les sites s’ajoutent à l’offre éducative existante d’ABB, qui se compose de progiciels, y compris la programmation Wizard Easy d’ABB, RobotStudio® et RobotStudio® AR Viewer App, ainsi que du matériel sous la forme de cellules robotisées collaboratives et de progiciels d’application. Grâce à plus de 100 partenariats mondiaux avec des écoles et des universités, ABB crée des supports pédagogiques avec des prestataires de formation pour aider à éduquer les générations futures et les préparer aux emplois de demain.
« Le changement doit se produire maintenant », a ajouté Atiya. « Alors que les entreprises se tournent vers l’automatisation robotique pour compenser les pénuries de main-d’œuvre, améliorer l’efficacité et accroître la résilience, les travailleurs ont besoin des compétences nécessaires pour utiliser l’automatisation pour faire leur travail et augmenter leurs propres rôles. Les entreprises doivent unir leurs forces, en coopérant avec les établissements d’enseignement et les gouvernements pour s’assurer que la société est préparée aux emplois de demain. Ce n’est qu’ainsi que nous pourrons pleinement utiliser l’automatisation flexible et libérer la valeur de la réindustrialisation en cours. »
L’enquête d’ABB met en évidence le besoin critique de promouvoir l’enseignement des compétences en robotique et en automatisation. Pour plus d’informations, y compris l’offre d’ABB pour l’éducation, des exemples de projets éducatifs impliquant ABB et ses robots et logiciels, et un livre blanc expliquant comment l’automatisation de l’enseignement peut aider à façonner la main-d’œuvre de demain, visitez la page du portail ABB Education.